幼兒園桌椅的合理性，即要求桌高、椅高與孩子的身高相順應，而座高是指坐位時臀部到頭頂的高度。座高的1/3 應為桌椅的高差，而桌子的高度為椅高加上桌椅的高差。
幼兒園桌椅其意義是保待孩子有優越的讀寫坐姿，可使血液輪回遲滯，進而可減輕委靡，進步進修效率并能預防近視和脊柱異常彎曲，使孩子安康的生長。如椅子太高，足不克不及平踏于地上，可招致下肢血液不流利，雙腿發麻。甚至有時孩子為了使雙腳踩到地上，不得不全身向前移動，使臀部坐于椅子前緣，如許雙上肢負重，上身伏俯在桌面上。椅子太低，大腿不克不及悉數出力于椅面，巨細腿呈銳角，臀部負重過大，輕易委靡。假如發生桌椅高差太大，則使孩子讀寫時眼與書間隔過近，寫字時雙肩上聳或一臂置于桌面，構成脊柱側彎。桌椅高差太小時，可使頭頸部及軀干前彎，念書或寫字時伏在桌面上，輕易招致脊柱后突。
幼兒園桌椅是針對3 －6 歲的學齡兒童，身高的轉變不會太大，并且兒童在分歧的春秋階段有分歧的心理特征，假如盼望一套家具能不斷用下去是不科學的，屬于學齡兒童的桌椅應該強調興趣性，知足他們文娛、獵奇的心思，以充沛發揚他們的想象力還有發明力為目標。幼兒園桌椅的設計要知足兒童的心思特征，設計理念應與產物語義相連系，透過彩虹與云的外觀，付與了幼兒園桌椅童話般的夢境，帶給了小孩無限的想象空間。使小孩在進修中玩樂，在玩樂中增進情緒，知足了小伴侶貪玩的特性。功用豐厚、靈敏性大、舒適平安且有益于開拓兒童智力與想象力的幼兒園桌椅將會遭到人們更多的喜愛