校園不銹鋼物華天寶雕塑 不銹鋼校園制品廠

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　　物華天寶，出自王勃的《藤王閣序》，原文為，”物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻“

　　意思是物產的精華就是天上的寶貝；人間的俊杰，是大地的靈氣所鐘。形容某地有各種珍貴的寶-杰出的人才。特點:指某地特有的風華傳統。

　　《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》，亦名《滕王閣詩序》，駢文名篇。滕王閣位于江西省南昌市贛江濱。唐高祖之子滕王李元嬰任洪州都督時（公元653年）始建，后閻伯嶼為洪州牧，宴群僚于閣上，王勃省父過此，即席而作。文中鋪敘滕王閣一帶形勢景色和宴會盛況，抒發了作者"無路請纓"之感慨。

　　校園雕塑是裝飾學校的點綴物之一，是讓學生對未來充滿信心的源泉。校園雕塑運用一種特別的手法，來說明它的優點，來呈現它的意義所在。在一所學校里，空氣中散發的都是那種可貴的文化氣息都多么一件美好的事情。如果校園有了，校園雕塑的存在，可以在天氣好的時候利用課余時間坐在雕塑旁邊在進行復習，一陣微風吹過，是一件多么享受的事情。

　　校園雕塑所呈現的那種氣質是無法超越的，可對學生進行道德教育，和對學習的正確認識，所以說校園雕塑是一種很多的學習素材之一。

　　校園不銹鋼雕塑顧名思義就是特定的為院校設計制作的雕塑作品，它能夠裝飾、豐富和美化校園環境空間，豐富師生的精神生活，是校園文化建設中的重要組成部分，同時也是也能夠體現出一所院校文化狀態。一所校園即使歷史再悠久，建筑再壯觀，沒有優秀的校園雕塑作品也是不完整的，好的校園不銹鋼雕塑可以反映出整所院校的審美傾向、文化意識形態和深厚的文化氣息。校園不銹鋼雕塑是物質化了的精神載體，它是校園文化的載體，校園雕塑作為一種精神載體，它具有文字屬性，同樣體現文以載道的精神。每一座校園雕塑均蘊含有一定的道德追求，能對學生產生巨大的道德潛化作用，激發學生對道德原則、道德規范在情緒上的認同，產生共鳴，同時對道德理想、道德建構產生向往之情。在這樣的環境中，在這樣的文化影響下，會自然而然地激勵學生積極進取、勇于創新。校園雕塑是校園環境的重要組成部分，不僅有美化校園環境的作用，還對后人有著更深的教育意義。